Seit 1957 besteht die Biologiestation für Berliner Schulen mit ca. 50 Tierarten am Dathe-Gymnasium. Die Biologiestation steht Schulen, Kitas, Lehrerseminaren und interessierten Personen zur Verfügung. Seit über 65 Jahren können Kinder und Jugendliche, Student*innen, Lehrer*innen und Erzieher*innen sowie Einzelpersonen im Rahmen von Führungen, Projekttagen, Praktika sowie in der Aus- und Weiterbildung unseren umfangreichen Tierbestand nutzen. Auf Anfrage verleihen wir auch fachgerecht ausgewählte Tiere an Schulen.

Führungen durch die Station werden gerne von unserem fest angestellten Tierpfleger, Herrn Gatter, und den Lehrkräften übernommen. Den Wünschen der Besucher entsprechend sind die Führungen allgemein gehalten oder thematisch ausgerichtet. Zusätzlich bieten wir auch verschiedene Lernwerkstätten zur Beobachtung lebender Tiere an (siehe Flyer).

Die Biologiestation ist für die mit dem Namenspatron Heinrich Dathe (deutscher Zoologe und 34 Jahre lang der Direktor des Tierparks Berlin) verbundene inhaltliche Festlegung für das Dathe-Gymnasium von zentraler Bedeutung und bestimmt das Profil unserer Schule.

Die Schüler*innen pflegen zusammen mit unserem Tierpfleger und erfahrenen Mitarbeiter*innen sowie den Lehrkräften die Tiere und lernen nebenbei den verantwortungsvollen Umgang. Der Tierbestand ist reichhaltig, wobei selbstverständlich auf artgerechte Tierhaltung geachtet wird. Das Eintreffen neuer Tiere und vor allem Geburten sind Highlights, wobei wir bereits beachtliche Erfolge zu verzeichnen haben.

• handlungsorientiertes Lernen in globalen Zusammenhängen
• Vermittlung naturwissenschaftlicher Zusammenhänge
• Förderung der Beobachtungskompetenz und der Konzentrationsfähigkeit
• Sensibilisierung für den Schutz der Artenvielfalt
• Förderung des jahrgangsübergreifenden Lernens
• Förderung des fächerübergreifenden Lernens (u.a. Geografie, Deutsch, Kunst, Mathematik)
• Förderung der Sozialkompetenz
• im Gewöhnlichen das Ungewöhnliche entdecken
• Unterstützung des Fremdsprachenunterrichts (z.B. Lernwerkstatt auf Englisch, Französisch oder Spanisch)
• inklusive Angebote

Ein Beispiel aus unserer praktischen Arbeit ist die wöchentlich stattfindende Bienen-AG. In unserer Bienen-AG haben Schüler*innen die einzigartige Möglichkeit, selbst als Imker*in aktiv zu werden. Über ein ganzes Jahr hinweg begleiten sie unsere zwei Honigbienenvölker und lernen Schritt für Schritt, wie ein Bienenvolk gepflegt und betreut wird.

Sie erleben hautnah, wie sich die Bienen im Laufe des Jahres entwickeln, bilden sogar selbst neue Völker und erfahren alles über die faszinierende Zusammenarbeit innerhalb eines Bienenstocks. Dabei bleibt es nicht nur bei der Theorie – die Lernenden werden auch praktisch tätig, indem sie Honig ernten und daraus eigene Imkereiprodukte wie Bienenwachs und Propolis herstellen. Außerdem lernen sie, wie man diese Produkte vermarktet und können somit Verantwortung in verschiedenen Bereichen übernehmen – von der Pflege der Völker bis hin zur Verkaufsplanung.

Die Bienen-AG bietet nicht nur spannende Einblicke in die Welt der Bienen, sondern fördert auch das Bewusstsein für Natur und Nachhaltigkeit. Hier haben die Kinder und Jugendlichen die Chance, aktiv zum Erhalt der Bienen und damit zum Umweltschutz beizutragen.

Wir freuen uns auf alle, die Interesse an der Natur haben und die Welt der Bienen erkunden möchten!

24.04.24 Eine neue Tierart bereichert die Biologiestation – der Andersons Querzahnmolch
Anderson Querzahnmolche leben in einem ca. 40 Hektar großen See in Mexiko. Durch Verschmutzung und Befischung des Sees durch den Menschen ist die Schwesterart des Axolotl mittlerweile vom Aussterben bedroht. In unserer Biologiestation beherbergen wir nun zwei Männchen und drei Weibchen dieser interessanten Tiere und unterstützen damit das Citizen-Conservation-Projekt (Homepage Citizen Conservation). Der Anderson Querzahnmolch ist neben dem Axolotl eines der wenigen Tiere, das meist sein ganzes Leben lang eine Larve bleibt und über enorme Fähigkeiten in der Selbstreparatur verfügt. Update: Die Querzahnmolche sind nun in ihrem neu eingerichteten Aquarium auf dem Flur vor der Biologiestation zu bewundern.

Aufgrund der weltweiten Zerstörung von Naturräumen, der Verkarstungen und Ausbreitung von Wüsten, des Abholzens von Urwäldern, des massiven Eingriffs in den Verlauf von Bächen, Flüssen sowie der zunehmenden Belastung der Atmosphäre findet ein weltweites Artensterben statt.

Aber nicht nur diese Umweltbelastungen, sondern auch die Konsumgewohnheiten menschenreicher Industrienationen gefährden Arten. Aus diesem Grunde hat der World Wide Fund For Nature (WWF) einen Artenschutzkoffer konzipiert, in dem Materialien enthalten sind, die teilweise vom Zoll beschlagnahmt wurden, weil derartige nicht mehr eingeführt werden dürfen und künstlichen Naturprodukten zum Verwechseln ähnlich sind. 

Mit Hilfe dieses Koffers kann zum Beispiel im Rahmen eines Rollenspiels die Rückkehr ausländischer Arten protokolliert werden (Anleitung liegt bei). Die Problematik des Imports von Krokodilleder, Schlangenhüten, Korallen und Schildkrötengehäusen kann vermittelt werden. Die Biologiestation ist eine Berliner Ausleihstation für den WWF-Artenschutzkoffer (Informationen zum Artenschutzkoffer).

Wir danken allen Unterstützer*innen!!

- REWE Markt, Eldenaer Str. 42, 10247 Berlin
Bereitstellung von Frischfutter zur Fütterung unserer Tiere

- Deutsches Technikmuseum
Leihgabe unserer Axolotl in der „Reparieren!“-Ausstellung (Kurator Herr Spierling), nach Ausstellungsende übernehmen wir das Aquarium samt Technik, es bleibt dann das Zuhause unserer Axolotl

- Freie Universität Berlin
Tierausleihe zum Girls Day und Praxiserfahrung für Lehramtsmasterstudenten im Kurs „Lebewesen im Biologieunterricht“, der in unseren Klassen unterrichtet 

- Hagenbeck-Oberschule Berlin
Tiertausch, Beratung zum Aufbau einer pädagogischen Tierhaltung

- Emmy-Noether-Gymnasium
Tiertausch und Austausch über Reptilienhaltung

- OSZ für Natur und Umwelt – Peter-Lenné-Schule
Praktikanten in Ausbildung zu Tierpfleger*innen können bei uns ihr Praktikum absolvieren und so  Erfahrungen in der Tierpflege sammeln

- August-Sander-Schule
Austausch mit der Gartenarbeitsschule

- Tierpark Berlin 
Tiertausch, Informationen (Expertise), Materialtausch

- BBG mbh= Berliner Gesellschaft für Großaquarien (Aquadom)
Expertise, Material- und Tiertausch

- Freilandlabor Steglitz
Wir beraten beim Aufbau der Haltung von Tieren und eines pädagogischen Programms zum Zwecke der Umweltbildung

- Netzwerk-Schule/Gemeinschaftsschule Marchlewskistraße 40
Gemeinsames Projekt zum Thema Seidenspinner geplant

- Citizen Conservation Fundation gGmbh Berlin
Tierhaltung, Expertise und Tiervermittlung im Sinne des Programms „Haltung rettet Arten"

- Winckler & Partner Ausbildungswerk
Unterstützt uns beim Bau von Ställen etc., Handwerksbetrieb

- Alex-Glaserei
Unterstützt uns beim Bau neuer oder bei der Reparatur defekter Terrarien

- Exopet Tierarztpraxis
Pflege erkrankter Tiere

- NIRGENDWO und der Wriezener Park
Der Umwelt- und Kulturort ,,NIRGENDWO“ und der Wriezener Park befinden sich direkt vor unserer Schule. Gemeinsam mit der Koordinierungsstelle Umweltbildung in Friedrichshain-Kreuzberg, dem Bezirk und dem BUND Berlin e.V. hat das NIRGENDWO einen digitalen und interaktiven 360° Natur- Lehrpfad für Kinder entwickelt. Kinder können mit diesem virtuellen Rundgang anhand von Bildern, Infografiken und kurzen Videos die Tier- und Pflanzenwelt am Lokschuppen im Wriezener Park auf spielerische Art entdecken und mehr über die Stadtnatur im Bezirk erfahren (hier).
Darüber hinaus gibt es einen virtuellen Rundgang durch den gesamten Wriezener Park, in dem die dort angesiedelten Akteur*innen - wie auch wir mit dem Dathe-Gymnasium und unserer Biologiestation als Grüner Lernort - präsentiert werden (hier).

- Ring der Vivariumsschulen
Seit vielen Jahren ist das Dathe-Gymnasium Teil des Ringes der Vivariumsschulen in Deutschland. Die Homepage des Ringes ist hier zu erreichen. Schulen, die in Deutschland einen ,,Schulzoo" unterhalten, haben sich hier zusammengeschlossen, um Erfahrungen, Materialien, Wissen und manchmal auch Tiere auszutauschen.